Licenciatura em Educação do Campo

 No dia 31, realizamos uma aula integradora descontraída da Licenciatura em Educação do Campo na escola Etelvina Pachedo, em Piên. A turma participou ativamente das dinâmicas propostas, criando um ambiente leve e colaborativo. Foi um momento de interação, troca de experiências e muita energia positiva, onde o aprendizado fluiu de maneira natural, fortalecendo os laços entre os estudantes e o compromisso com a formação voltada para as comunidades do campo.

  No dia 24 de agosto, docentes e discentes do curso de Licenciatura em Educação do Campo participaram de uma experiência enriquecedora durante o Encontro Estadual da Articulação Paranaense por uma Educação do Campo, das Águas e das Florestas, em Tijucas do Sul. Esse segundo encontro proporcionou momentos de aprendizado coletivo, troca de saberes e reflexão sobre as práticas educativas voltadas para as comunidades do campo. O evento reforçou a importância da educação como um instrumento de transformação social, alinhando o curso com os desafios e demandas das realidades locais.

  No dia 17 de agosto, o Campus Curitiba do IFPR deu um passo importante ao inaugurar o curso de licenciatura em Educação do Campo, o primeiro desse tipo na instituição. Esse curso, que faz parte do PARFOR Equidade em parceria com a CAPES, traz uma metodologia inovadora, focada na formação política e pedagógica de professores para atuar em escolas nas comunidades do campo de Tijucas do Sul e Piên. O evento contou com a presença do Reitor do IFPR, Prof. Dr. Adriano Willian, além de outras autoridades como Leila Klent, representante do Ministério do Desenvolvimento Agrário, Ciro Fernandes, Superintendente adjunto do INCRA, e as Secretarias de Educação dos municípios participantes, as Professoras Clarice e Denise. Também estiveram presentes a Profa. Dra. Sheila Freitas, Pró-Reitora de Ensino do IFPR, e o Prof. Dr. Giancarlo Aguiar, Diretor Geral do Campus Curitiba. O destaque do dia foi a aula magna da Profa. Dra. Maria Antonia Souza, renomada pesquisadora, que inspirou os estudantes do c